Мероприятия

День неизвестного солдата - памятная дата в России, с 2014 года отмечаемая ежегодно 3 декабря в память российских и советских воинов, погибших в боевых действиях на территории страны и за её пределами. 
Посвящённое этому дню провели патриотическую акцию "Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен...". Могилу неизвестного солдата посетили учащиеся 8а  класса АООШ с классным руководителем Манатиловой Р,  руководителем  движения первых Ханахмедовой В и  библиотекарем детской библиотеки Давудовой М.
Ребятам рассказали, что мы приходим сюда почтить память тех, кто сражался за нашу Родину. Могила неизвестного солдата напоминает нам, о его мужестве и силе. Мы не знаем его имени, но мы знаем, что он был настоящим героем. Он отдал свою жизнь,  чтобы мы могли жить в мире и безопасности. ..
 Затем почтили память погибших и возложили  к подножия обелиска цветы.

В соответствии с Протоколом заседания Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Республики Дагестан работники КЦСОН провели мероприятие в МКОУ «Ахтынская ООШ».

Специалист Алиева Н. А. и психолог Гафарова З.Э. прочитали лекцию о способах защиты несовершеннолетних и участия в несанкционированных митингах, вовлечения в экстремистские организации, об ответственности за экстремистскую деятельность.

Прошли внеурочные занятия "Разговоры о важном" на тему: "С заботой к себе и окружающим".

Умение заботиться об окружающих формируется на основе умения заботиться о самом себе. Относиться к себе и другим с бережностью, вниманием, уважением и добротой важно учиться с раннего детства. Самые близкие люди — родители — становятся первыми примерами того, как важно проявлять заботу.

Познакомили ребят с историями людей, посвятивших свою жизнь заботе о других.

2 "Б" КЛАСС. МАСТЕР-КЛАСС  "ЕДИНСТВЕННОЙ МАМЕ НА СВЕТЕ", посвященный ДНЮ МАТЕРИ. Кл.рук.КАНТЕМИРОВА Ф.Н.

В соответствии с планом мероприятий, посвящённых празднованию 210-летия со дня рождения М. Ю. Лермонтова, с целью приобщения учащихся к творческому наследию М. Ю. Лермонтова, руководитель театра Лалагюл Сабировна организовала повесть-сценку из произведения "Герой нашего времени" часть II "Фаталист". Повесть «Фаталист» Лермонтова является заключительной главой романа «Герой нашего времени», которая воспринимается как самостоятельное произведение. Впервые эта новелла была опубликована в журнале «Отечественные записки» в 1839 году. Тема неизбежности судьбы, предопределения всегда волновавшая Лермонтова, нашла своё отражение и в «Фаталисте».

Шалбузова И. провела праздничное мероприятие в 1"А" классе. День матери - международный праздник, посвященный благодарности всем матерям.

В соответствии с планом проведения декады русского языка и литературы, в 8 "а" классе Магомедова У. Г. поставила инсценировку по произведению А. П. Чехова "Хамелеон". "Хамелеон" - юмористический рассказ, относящийся к раннему периоду творчества Антона Чехова. 

Диагностическая работа проводится с целью определения у обучающихся 6-х классов уровня сформированности функциональной грамотности в части читательской грамотности. Оценка функциональной (читательской) грамотности направлена на выявление условий успешного обучения обучающихся в основной школе.

Читательская грамотность — это не только умение бегло складывать знаки в слова и предложения, но и умение извлекать из текста смыслы, оценивать их и сопоставлять между собой, соотносить с собственным опытом и прочими знаниями.

Читательская грамотность в школе нужна для того, чтобы:

Расширять возможности участия в общественной жизни школы, класса и внешкольных образовательных заведений. 

Повышать общую культуру ученика, делать его интересным собеседником, повышать его социальную значимость среди сверстников и взрослых. 

Современные технологии, особенно искусственный интеллект (ИИ), всё больше влияют на нашу жизнь. Мы уже видим, как ИИ помогает в медицине, образовании, транспорте и даже в творчестве. Однако важно объяснить детям, что несмотря на все преимущества ИИ, уникальность человека всегда будет ценна. Понимание возможностей и ограничений ИИ поможет ребёнку осознать свою роль в будущем и задуматься о том, как технологии могут быть полезны для общества.

Разговоры о важном: «Искусственный интеллект и человек. Стратегия взаимодействия»

▶️На занятии обучающимся рассказали об искусственном интеллекте как важной составляющей современных технологий, его роли в развитии различных сфер экономики и повседневной жизни, перспективах и возможностях, которые открывает ИИ для будущих профессий.

?Ученики узнали, что использование искусственного интеллекта требует осознанного подхода, критического мышления и этической ответственности.

16 ноября в странах, присоединившихся к празднованию Дня терпимости, принято говорить об уважении к личности. Преподаватели рассказывают детям о необходимости взаимоуважения, о ценности особенностей каждого человека, о культурной и религиозной самобытности. В школах России в этот день проходят открытые уроки, конкурсы и классные часы. Их называют по-разному: Дни дружбы, Дни взаимопонимания, уроки взаимоуважения.  

Так, в Ахтынской ООШ в 8 "А" классе прошел урок, посвященный Дню толерантности в России. Урок был направлен на умение прощать, принимать людей такими, какие они есть, уметь признавать свои ошибки, понимать других, допускать, что другие люди могут думать, жить по-другому.

А в 3 "Б" классе прошел открытый урок "Путешествие по стране толерантности".  Россия — многонациональная страна, поэтому время, когда люди учатся уважать и признавать права и убеждения других, создавать атмосферу дружбы и взаимопонимания между народами, особенно ценны для нашего общества.

В 6 "А" классе проведен КВН " Как красив и разнообразен русский язык"

Фариза Нажмудиновна провела внекласное мероприятие по окружающему миру во 2 "б" классе в рамках изучения темы "Явления природы". Мероприятие насыщено разнообразными видами деятельности. Конкурс по окружающему миру на тему "Золотая осень" позволил ребятам проявить свою фантазию, используя природные материалы. Работа направлена на обеспечение условий, которая открывает детям возможность самостоятельно освоить окружающий мир.

15 ноября Ахмедовой Л .М. проведен открытый урок, посвященный великому лезгинскому поэту, Гомеру 20 века Сулейману Стальскому,в конце урока была подготовлена прекрасная инсценировка.

14 ноября было проведено мероприятие, посвященное творчеству М. Ю. Лермонтова в 6а классе .
Учащиеся читали стихи великого поэта.

13 ноября в 6"а" классе был проведен КВН о родному языку. Мероприятие провела учитль родного языка Ахмедова Л. М.

С 11 по 21 ноября в Ахтынской ООШ проходит Декада русского языка и литературы.Учителя проводят открытые уроки, различные мероприятия, посвященные юбилеям писателей и поэтов,викторины и КВНы,выпускают стенгазеты, доклады и рефераты.
Так ,13 ноября был проведен КВН среди учащихся 8 классов.Подготовила и провела мероприятие Алиджанова Г.А.

?КЛАССНАЯ ВСТРЕЧА

❗Классные встречи - это проект Движения Первых, в рамках которого успешные и известные люди рассказывают о себе, делятся своим опытом и знаниями.

✔️14 ноября в МКОУ АООШ прошла "Классная встреча" в 6 "б" классе, приглашенным гостем которой стал инспектор по делам несовершеннолетних, капитан полиции Исмаилов И. М.
 
✔️Исмаилов И. М. рассказал о роли ПДН в защите прав детей и подростков, о своей профессии и должностных обязанностях. На встрече обсуждались вопросы безопасности, прав и обязанностей граждан, а также важность соблюдения законодательства. 

✔️Мероприятие прошло в дружеской атмосфере и вызвало большой интерес среди учащихся. 

 #КлассныеВстречи 
 #ДвижениеПервых

Использование компьютерных технологий – это не влияние моды, а необходимость, диктуемая сегодняшним уровнем развития образования.

“Компьютерные технологии призваны в настоящий момент стать не дополнительным “довеском” в обучении и воспитании, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его качество.

Айиша Ашуралиевна провела урок информатики в 9 "а" классе с использованием ИКТ. Целью выполнения задания было использование табличного редактора Excel. 

Использование ИКТ позволяет сделать процесс обучения личностно ориентированным, развивать и повышать информационную компетентность учащихся, их коммуникативные способности, логическое мышление.